Wysłany: 04-05-2006, 10:34 Zabawy dla naszych milusińskich.....
Wiem, że nie raz brakuje nam mamom( tatusiom) pomysłów, w co się bawić z maluchem. Oto kilka propozycji. Można się bawić w domu, ogrodzie i na podwórku. Mogą być wykorzystane na przyjęciu urodzinowym jak i w zwykły dzień.
CIEPŁO ,ZIMNO
Jedno z dzieci musi na chwilę wyjść z pokoju, a pozostałe chowają jakiś przedmiot. Po powrocie maluch musi go odszukać. Gdy szuka daleko od miejsca ukrycia przedmiotu pozostali gracze mówią: ZIMNO, ZIMNO,
Gdy jest coraz bliżej, krzyczą:CIEPŁO,CIEPŁO,GORĄCO,PARZY!
RĘCE PRZY SOBIE
Potrzebna będzie niewielka miękka piłeczka z materiału. Jedno z dzieci trzyma ją pod brodą.
Zasady są proste:trzeba podać piłkę sąsiadowi nie używając rąk.
CHODZENIE PO LINIE
Przyklej na podłodze długą na kilka metrów taśmę klejącą. Jeśli bawicie się na podwórku możecie narysować na chodniku lub ziemi grubą krechę i poproś, aby dziecko poćwiczyło....chodzenie po linie(Ty tez możesz tego spróbować)
Udało się wam nie spaść?To teraz spróbujcie przejść bokiem, później tyłem. Jeśli to wszystko wam się udało spróbujcie na czworakach.
SZYMON MÓWI
Szymonem możesz być ty ( może być też inne wymyślone imię)Szymon wydaje polecenia.które pozostali gracze muszą wykonywać. Na przykład:
"Szymon mówi:dotknijcie swoich nosów"
"Szymon mówi: stańcie na jednej nodze"
Gdy w pewnym momencie powie." A teraz siadamy "nie dodając "Szymon mówi..."Oczywiście nikt nie powinien go słuchać. Ci,którzy wykonają polecenie odpadają z gry. Zostają Ci,którzy nie wykonają polecenia.
TAŃCZ-CE LUSTRA
Przede wszystkim musisz przygotować kasetę,płytę z bardzo różnymi,krótkimi melodiami. Musi to być mieszanka: rocka, popu, rapu, jazzu,dance
Graczy dzielimy na tancerzy i lustra. Włączamy muzykę i... zapraszamy do tańca. Tancerz tańczy jak chce- stara się ruszać w rytm muzyki,a lustro wiernie naśladuje ruchy tancerza.
WIDZĘ,WIDZĘ.....CO| ZIELONEGO
Albo czerwonego, albo trójkątnego, albo na literę P. Pomysłów może być wiele.
Zabawa ta uczy dzieci rozpoznawać i nazywać kolory, kształty, materiały,litery.
Można tą zabawę ułatwiać lub utrudniać w zależności od wieku malucha.
TANIEC ZAMRAŻANIEC
Włącz dzieciom muzykę i zaproś do tańca.Gdy muzyka gra, maluchy tańczą, gdy milknie - muszą natychmiast pozostać bez ruchu. Nie mogą się poruszać,dopóki muzyka znów nie zacznie grać. Ten, kto nie wytrzyma odpada. Można też bawić się,że zamiast muzyki mówimy: Baba Jaga patrzy i wtedy dzieci nie mogą się ruszać.
KOLORY
Do zabawy potrzebna jest piłka. Dzieci stają w kółeczku. Rzucają do siebie piłkę mówiąc kolor np. czerwony - dziecko łapie., zielony - łapie jednak, gdy powie kolor czarny-nie wolno złapać piłeczki. Jeżeli złapie odpada z gry.
GRA W KLASY
Zabawa, dla co najmniej dwojga dzieci. Trzeba narysować na chodniku tzw. chłopka. Dzieci ustalają kolejność, rzucają płaskim kamykiem w kolejne okienka i skaczą( można utrudniać każda kolejkę np. skacząc żabką, na jednej nodze czy mając nogi skrzyżowane)Nadepnięcie na linię lub nie trafienie w odpowiednie okienko oznacza odpadnięcie z gry lub utratę kolejki.
PUSZCZANIE BANIEK
Do tej zabawy wystarczy słomka nacięta na końcach na krzyż oraz pojemniczek z mydlinami. Można też użyć gotowego zestawu.Każde z dzieci będzie zachwycone, gdy uda mu się zrobić mieniącą się banieczkę.
Podajmy sobie rące i zróbmy kółka dwa
I brzuszek do brzuszka i uszko do uszka
I tak do białego dnia
Więc bawmy się, więc bawmy się
Zabawa nas nic nie kosztuje
Masz ręce dwie, więc klaśnij w nie
Zabawa niechaj trwa
Misie dwa
Misie dwa misie dwa misie dwa
Misie szare misie bure obydwa
I kochają się te misie
Przytulają sobie pysie
Misie dwa misie dwa misie dwa
Alojzy
zabawa statyczna - idealna, gdy mamy ograniczoną swobodę ruchów: np. W przedziale pociągu. Nadajemy każdemu uczestnikowi numer. (dla utrudnienia uczestnicy mogą być wymieszani, aby numery nie szły kolejno.) Zabawa polega na dialogu, który zaczyna się od słów: "szedł alojzy przez kładkę i znalazł czerwoną krawatkę, a znalazł ją numer ##", a następnie rozpoczyna się dialog (zaczyna wywołany nr ##): "szedł Alojzy przez kładkę i znalazł czerwoną krawatkę, a znalazł ją numer 8"
-(8)"ja?"
- "tak, ty"
-(8)"nie ja"
- "a kto"
-(8)"numer 12"
-(12)"ja?"
-(8)"tak, ty"...
Pomylenie się w tekście, zagapienie się, wywołanie numeru, Którego nie ma, lub który odpadł, powoduje odpadnięcie z gry. Po każdym odpadnięciu ktoś zaczyna od wstępu "szedł alojzy..."
Jakie to zwierzę?
Jedna osoba wychodzi za drzwi. Reszta wybiera sobie zwierzę i osoba, która była za drzwiami musi odgadnąć, jakie zwierzę wybrała sobie grupa. Zadaje ona konkretne pytania, natomiast grupa może odpowiadać tylko "tak" lub "nie".
Króliczek
dzieci stoją w kręgu i podają sobie z rąk do rąk wymyślonego króliczka, mówiąc, gdzie go całują. Gdy pierwsza kolejka wróci do prowadzącego, ten zaczyna drugą: kazde dziecko całuje sąsiada z lewej w to miejsce, w które pocałował króliczka.
Głuchy telefon
dzieci siedzą w kręgu.Osoba nadzorujaca zabawe pierwszemu siedzącemu obok dziecku na ucho mówi jakiś zwrot lub nazwę przedmiotu. Dzieci po kolei przekazują sobie po cichu informację. Na końcu okazuje się, czy do pierwszej osoby wróciła ta sama, czy też zupełnie inna wiadomosc.
Listonosz
dzieci stoją w kręgu. Jedna osoba wychodzi, trzymając w ręku kartkę - list. W czasie jej nieobecności wśród dzieci wybierany jest adresat. Gdy listonosz wchodzi, mówi: "jestem listonoszem. Mam do kogoś list, ale nie wiem do kogo. Pomożecie mi?" dzieci odpowiadają: "pomożemy ci". Wtedy listonosz zadaje różne pytania (np. Czy adresat ma na głowie beret?, czy jest w mundurze?), reszta może odpowiadać tylko "tak" lub "nie". Jeśli listonosz zgadnie, kto jest adresatem, to ten zostaje listonoszem.
6 grup
dzielimy gromadę na 6 grup. Każda przygotowuje dowolną odpowiedź na zadane pytanie: "kto?", "z kim?", "gdzie?", "kiedy?", "co robili?", "co z tego wynikło?" następnie drużynowy zadaje kolejno grupom pytania, a każda z nich głośno odpowiada.
Dziwna piłka
potrzebne są 2 balony, do których przed nadmuchaniem wlewamy po 2 łyżki wody. Nadmuchane balony wiążemy razem. Na wysokości 1,3-1,5 m zawieszamy linkę, która będzie wyznaczała środek boiska. Gromadę dzielimy na 2 zespoły lub prowadzimy turniej szóstek. Zadaniem zespołu jest przerzucenie baloników na stronę przeciwnika. Balon może być odbity na danym polu 3 razy. Uwaga: balony odbijamy, a nie łapiemy i rzucamy dalej.
Zwierzaki
(gra dla kilku osób) uwaga! Aby zabawa się udała - opis powinna przeczytać tylko jedna osoba! Należy przygotować dwa razy tyle karteczek co uczestników w zabawie. Na połowie kartek wypisujemy nazwę jakiegoś zwierzątka. Zwierzęta nie mogą się powtarzać. Następnie rozdajemy uczestnikom karteczki, każdy czyta swoje zwierzątko, i nie pokazuje swojej kartki innym graczom. Oddajemy karteczki prowadzącemu, a wszyscy stają w kole chwytając się pod ręce i trzymając się mocno. Prowadzący czyta nazwę któregoś zwierzątka i wtedy ta osoba, która otrzymała kartkę z nazwą wywołanego zwierzęcia usiłuje jak najszybciej usiąść, a reszta przytrzymuje ją. Zabawę powtarzamy parę razy. W pewnym momencie wszyscy uczestnicy otrzymują na kartce taką samą nazwę zwierzęcia. Gdy zostaje wyczytana nazwa tego zwierzątka, każdy stara się jak najszybciej usiąść i... Wszyscy lądują na podłodze. Mnóstwo śmiechu gwarantowane.
Słoiczek
(gra dla kilku osób) przygotowujemy pojemnik (np. Słoiczek lub pudełko z plastiku), łatwy do otwierania. Na małych karteczkach wypisujemy polecenia (np. Zaśpiewaj piosenkę, zrób 5 pajacyków, pokłoń się wszystkim kątom w pokoju itd.), lub odsyłacze do poleceń (np."poproś prowadzącego o zadanie nr.2", "poszukaj niebieskiej karteczki i wykonaj to co jest tam napisane"). Zadania powinny być dobrane do wieku graczy, tak by nie były ani zbyt łatwe, ani zbyt trudne. Karteczki wkładamy do słoiczka. Zabawę można uprzyjemnić włączając muzykę, np. Piosenkę, którą wszyscy znają i mogą śpiewać. Uczestnicy siadają w kole, przekazują sobie słoiczek z ręki do ręki. Na znak dany przez prowadzącego (np. Przerwanie muzyki), osoba, u której aktualnie znajduje się słoiczek, losuje jedną ze znajdujących się w nim karteczek i wypełnia polecenie. Gra toczy się dalej.
Cichy przyjaciel
(gra dla kilku osób) wszystkie osoby wypisują na karteczce swoje imię. Następnie karteczki wrzucamy do jakiegoś pojemniczka. Dokładnie mieszamy je i każdy po kolei wyciąga po jednej karteczce. Jeśli osoba wyciągnie karteczkę ze swoimi danymi musi ją wrzucić z powrotem i wyciągnąć inną. Zadaniem osób biorącyh udział w zabawie (całej grupy) jest w jakiś sposób pomóc w jak największej liczbie rzeczy osobie, której imię znajdowało się na karteczce. Dodatkowo trzeba to zrobić w taki sposób, aby osoba nie domyśliła się kto jest jej "cichym przyjacielem".
Liczba graczy max 6 dzieci. Potrzebna nam będzie opaska na oczy.
Osoba kierująca zabawa zasłania oczy dziecku wybranemu przez grupę. Pozostali kolejno podchodzą do niego i bez słowa potrząsają jego rękę. Po każdym potrząśnięciu ręką mówi, kogo wybrane dziecko ma przed sobą.Jednak jeszcze niczego nie zdradzamy.
Osoba kierująca zabawa zapamiętuje, ile celnych strzałów uzyskało wybrane dziecko przez grupę. Gdy wszystkie dzieci przejdą rundę, niewidomemu zdejmuje sie z oczu opaskę. Teraz dowiaduję się, ile uzyskał punktów.
Drzewko, zmień się! - zabawa dla dzieckaLiczba graczy minimum 5 dzieci. Potrzebne nam również będą kolorowe wstążeczki.
Zabawę tą najlepiej zorganizować w lesie lub ogrodzie, tam gdzie jest wiele drzew.
Każde dziecko, oprócz jednego, wybiera sobie jakieś drzewo i staje przed nim. Gdy będzie więcej drzew niż bawiących się dzieci, należy drzewa oznaczyć wstążeczką.
Gracz bez drzewa staje na środku i woła:
"Drzewko, zmień się".
Wszystkie dzieci, wtedy biegają chaotycznie i szukają sobie nowego drzewa. Dziecko stojące w środku wykorzystuje teraz sytuacje i szybko próbuje zdobyć wolne drzewo.
Kto nie znajdzie żadnego drzewa, staje na środku i daje komendę do następnej zmiany drzew
Rybaku jak głęboko jest woda - zabawa dla dziecka
Najpierw należy ustalić, które z dzieci jako pierwsze będzie rybakiem. Pozostałe dzieci ustawiają się w odległości około 20 metrów przed nim. Między nimi znajduje się głębokie morze.
Teraz dzieci wołają:
- Rybaku, jak daleko jest woda?
Rybak odpowiada:
- Ma głębokość 100 metrów.
Na to dzieci:
- Jak możemy przejść na drugą stronę?
Rybak:
- Przeskoczcie na lewej nodze.
Rybak może również podać inne warunki, np.:
- Przejdźcie na czworakach.
- Pofrunąć jak ptak.
- Skaczcie jak kangur.
- Przeczołgajcie się na brzuchu.
Teraz wszyscy uczestnicy grzecznie robią to, co poradził im rybak, który bardzo sprawdza, czy wszystkie dzieci, jakie zbliżają się do niego, właściwie wykonują wymagany ruch. Kto dotrze jako pierwszy, będzie następnym rybakiem.
Kółko graniaste - zabawa dla dzieckaDzieci trzymają się za rączki i robią kółeczko. Chodzą dookoła i powtarzają słowa:
Kółko graniaste czworokanciaste,
kółko nam sie połamało cztery grosze kosztowało,
a my wszyscy BĘC!
W czasie, kiedy dzieci mówią BĘC, wszystkie dzieci się przewracają na podłogę.
Dla grzecznych dzieci słoneczko swieci (rączki w góre)
A dla niegrzecznych?... wcale nie świeci (kiwamy palcem)
Rybki pływają (złożone rączki naśladują płynącą rybkę)
Ptaszki fruwają (machamy "skrzydełkami")
Motylek poleciał w daleeeeki świat (leciutki bieg w dowolnym kierunku)
Rączki
Rączki robią klap, klap, klap
Nóżki robią tup, tup, tup.
Tutaj swoją główkę mam
I po brzuszku bam, bam, bam.
Buzia robi am, am, am
Oczka patrzą tu i tam.
Tutaj swoją główkę mam,
I na nosku sobie gram.
Murzynek
Murzynek malutki
oczka ma błyszczące. (pokazujemy na oczka)
Kręcą mu się loczki(pokazujemy na włoski zakrecając je)
do góry sterczące .(postawiamy je)
Buzia cala czarna,jak ta czekolada (pokazujemy buzie)
maly nasz murzynek po murzynsku gada.
Chodź do nas Murzynku, podaj rączki swe .
Zrobimy kółeczko, zabawimy się. (tu chyba wiadomo co należy czynić
Hej dalej, dalej, kręćmy się w kółeczko,
Jak się zabawimy wypijemy mleczko .(udajemy, że pijemy ze złożonych rąk).
Ja
Tu ma (imię ) rączki, tu ma .....nóżki.
To jest ..... brzuszek, a to paluszki.
Na buzi jest oczko, uszko, nosek, minka,
A z tyłu są plecki, a na głowie czuprynka!
Pokazywanka
Pokaż ...., gdzie masz oczka, gdzie masz uszka a gdzie nos,
Gdzie masz rączki, gdzie masz nóżki, gdzie na głowie rośnie włos?
Daj mi rączki, tupnij nogą, kiwnij główką: 'tak i nie'
Klaśnij w rączki, hop do góry,
Razem pobawimy się!
Żabki
Jam jest żabka, tyś jest żabka, (pokazujemy na siebie)
my nie mamy nic takiego. (kręcimy przecząco głowami)
Jedna łapka, druga łapka, ( machamy rączkami)
skrzydełka żadnego (machamy rękami zgiętymi z łokciach - jak skrzydełkami)
Kuła, kłakła 2x(robimy przysiady)
My nie mamy nic takiego,
jedna łapka, druga łapka,
skrzydełka żadnego.
Czyścioszki
Patrzcie dzieci jak się kotek myje
Łapki /pokazujemy/
buzie, uszy, szyję (wedle uznania możemy rozszerzać).
By dzieci też się myły ( grozimy paluszkiem)
i jak kotek czyste były (pokazujemy czyste rączki).
Tu paluszek , tu paluszek
Tu paluszek (pokazujemu wskazujący palec jednej ręki)
Tu paluszek(pokazujemu wskazujący palec drugiej ręki)
kolorowy mam fartuszek (ruch rąk w duł demonstrujący wiadomo co)
Tu jest rączka ( jedna ręka w przód)
A tu druga (druga ręka w przód)
a tu oczko do mnie mruga ( pokazujemy oko)
Tu jest buzia ( wskazujemy wiadomo co)
Tu ząbeczki( wskazujemy wiadomo co)
Tu wpadaje cukiereczki ( wskazujemy wiadomo co)
Tu jest główka( wskazujemy wiadomo co)
A tu nóżka ( wskazujemy wiadomo co)
Chodż zatańczyć jak kaczuszka
Nie możesz pisać nowych tematów Nie możesz odpowiadać w tematach Nie możesz zmieniać swoich postów Nie możesz usuwać swoich postów Nie możesz głosować w ankietach
